围绕四个字,改进食堂管理,转变观念,因地制宜开展勤工助学

发布时间:2021-02-03 10:23:00

学校食堂的建设与学生的安全和身心健康关系最直接、最密切。它是社会和家长了解和关注学校最直接、最显眼的窗口,也是衡量人们对学校满意度的标尺。我们力求做到四个字:严、实、勤、亲,努力建设学生满意的食堂。

1、 注重管理,注重实效,努力建设健康满意的食堂

学校食堂的建设与学生的安全和身心健康关系最直接、最密切。它是社会和家长了解和关注学校最直接、最显眼的窗口,也是衡量人们对学校满意度的标尺。我们力求做到四个字:严、实、勤、亲,努力建设学生满意的食堂。

严格:严格组织,严格制度,严格责任。学校后勤保障是学校的重要任务之一。没有健全的组织机构、规范的制度、明确的职责,就不可能保证学校正常的工作秩序。

扎实:脚踏实地是做好食堂工作的关键。贯彻落实上级指示精神。确保师生能够及时了解新的政策和要求,确保政府命令的畅通和一致。落实各部门的意见或建议。为了保证数百名学生的食品安全和身体健康,严格把好“五关”。一是严格控制食品采购。二是严格控制库存。三是严格控制食品配送。四是严格控制生产加工。五是严格控制员工准入。

勤勉:物流管理人员和物流从业人员要以“勤勉”为基础,以勤劳为荣,勤劳为荣。首先,努力学习。管理者要努力学习,走出去学习兄弟学校的先进经验。普通员工也应该努力学习。

赞成:建立密切和谐的师生关系、干部群众关系,是时代的需要,是人性化教育的具体体现,是学校教职工的责任。

2、 转变观念,积极引导,坚信做好勤工助学也是实施素质教育

勤工助学是国家教育体制改革、素质教育全面发展和市场经济大潮的产物,也是学生素质教育的核心内容之一。

勤工俭学的目的应该是育人,以利为补。勤工俭学有两个好处:一是教育意义;二是经济效益。在实施过程中,我们注重对学生的思想教育,让他们知道勤工俭学的主要目的是培养能力,了解社会,增加生活阅历,锻炼意志,体验自立,“钱”是次要的。勤工助学不仅有助于学生掌握系统的理论知识,提高实践能力,顺利完成学业,而且有助于学生在勤工助学过程中培养自己的创新意识和自我操作能力,从而为今后的就业和创业打下良好的基础,成为构建和谐社会的支柱。

3、 因地制宜,注重效率,构建勤工俭学校园产业链

1、注重服务师生生活,办好学校专卖店。学生生活在学校,使用基本生活必需品,这是一个客观事实。学校统一采购渠道,保证商品质量,确定价格,防止“三无”商品流入校园。学生可以得到真正的折扣,学校也有稳定的收入。

2、建立“百头猪场”。65-80%的寄宿学校学生在我乡吃饭。食堂的剩余食物为养猪提供了丰富的饲料资源。屠宰后的猪肉以比市场价低25%的价格供应到食堂,让师生吃上新鲜放心的肉,不仅改善了师生的生活,还降低了伙食成本,为学校增加了大量收入。

3、发展蔬菜基地、花卉园、柑桔园。学校附近的校农场基地已被各学校开发为主要菜地。这样,就形成了一条勤俭节约的办学产业链,食堂剩菜剩菜用来养猪养鱼,猪粪用来种菜养鱼种花,猪肉、蔬菜、成鱼用来改善师生生活。